Tecnologia
Assistiva é
um termo inserido na nossa atualidade, utilizado na identificação
de Recursos e Serviços que
veem contribuindo e promovendo a ampliação de habilidades
funcionais de pessoas com deficiência tendo como objetivo
proporcionar uma vida
mais autônoma, com qualidade de vida e
dependendo do instrumento utilizado pode-se ampliar a comunicação,
mobilidade e até mesmo aumentar as possibilidades de aprendizagem
do indivíduo.
Existem
diversas categorias das tecnologias assistivas que são
classificadas de acordo com suas funcionalidades, e uma delas são
as órteses.
A
Órtese é um apoio ou
dispositivo externo aplicado ao corpo para modificar aspectos
funcionais ou estruturais do mesmo para obtenção de alguma
vantagem mecânica ou ortopédica. Ou seja, é um ajuste do corpo
com funcionamento comprometido que necessita de um recurso
ortopédico para facilitar e dar mais independência nas atividades
cotidianas e escolares.
Na
escola uma das atividades mais corriqueiras é a escrita e um
exemplo de órtese bastante utilizada para favorecer essa atividade
é a Aranha Mola, um instrumento de fácil
utilização que auxilia na escrita de pessoas com algum tipo de
trauma ou sequela nas mãos.
Algumas
especificações:
- Modelo: Receptor de lápis, caneta e pincel.
- Objetivo: Aranha Mola ou facilitador para escrita é um receptor de lápis ou caneta cujo objetivo é reeducar, estabilizar ou auxiliar o movimento da escrita, controlando a atividade de pinça com realinhamento articular. Pode ser usada entre quaisquer dedos.
- Função: Atividade controlada da pinça polpa-polpa com realinhamento articular.
- Sugestão Terapêutica: Sequelas de mão hemiplégica, traumatologia (pós-operatório polegar), casos específicos de reeducação da mão.
Observações
gerais do produto: Confeccionado
em arame flexível e revestido em plástico resistente.
REFERÊNCIA
BIBLIORÁFICA:
BERSCH,
Rita de Cássia Reckziegel; SATORETTO, Mara Lúcia. A Educação
Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: recursos pedagógicos
acessíveis e comunicação aumentativa e alternativa v. 6- Brasília:
MEC/SEESP [Fortaleza]: Universidade Federal do Ceará, 2010.
